Realschule Neckargemünd: Unterschied zwischen den Versionen

Aus dem Rhein-Neckar-Wiki
Zur Navigation springen Zur Suche springen
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 29: Zeile 29:


Der Tagesrhythmus ist durch ein offenes Ganztagesangebot mit sehr vielen AG-Angeboten und "Lernzeiten" (Hausaufgabenbetreuung) geprägt.<ref>https://www.realschule-neckargemuend.de/unsere-schule/ganztagesangebot/</ref>
Der Tagesrhythmus ist durch ein offenes Ganztagesangebot mit sehr vielen AG-Angeboten und "Lernzeiten" (Hausaufgabenbetreuung) geprägt.<ref>https://www.realschule-neckargemuend.de/unsere-schule/ganztagesangebot/</ref>
[[Datei:RS NGD Logo 2024.jpg|gerahmt|Das Schullogo seit 2024]]
[[Datei:RS NGD Logo 2024.jpg|Das Schullogo seit 2024|zentriert|mini|300x300px]]
Die technische Ausstattung wurde ab 2015 und insbesondere ab 2020 intensiviert und systematisch umgesetzt: iPad-Klassen ab Klasse 7, iPads für den Unterricht in allen Klassen, multmediale Tafelsysteme, Dokumentenkameras, PCs und Laptops in Klassenzimmer und Fachräumen tragen zu modernem Arbeiten und einem Mehr an methodisch-didaktischen Möglichkeiten in allen Fächern bei.  
Die technische Ausstattung wurde ab 2015 und insbesondere ab 2020 intensiviert und systematisch umgesetzt: iPad-Klassen ab Klasse 7, iPads für den Unterricht in allen Klassen, multmediale Tafelsysteme, Dokumentenkameras, PCs und Laptops in Klassenzimmer und Fachräumen tragen zu modernem Arbeiten und einem Mehr an methodisch-didaktischen Möglichkeiten in allen Fächern bei.  



Version vom 16. Februar 2025, 20:10 Uhr

[1] Die Realschule Neckargemünd wurde mit Wirkung zum 01. August 1972 gegründet. Ausgelöst wurde die Diskussion um eine Realschulgründung eigentlich vom Schulbeirat der Stadt Heidelberg, der mit einstimmigem Beschluss im Oktober 1966 die Stadtverwaltung Heidelberg beauftragte, "das Oberschulamt Nordbaden und das Kultusministerium um einen Anordnung zu ersuchen, die Neckargemünd verpflichte, für die Unterbringung ihrer Mittelschüler an einer örtlichen Schule Sorge zu tragen" (Heidelberger Tageblatt vom 26.10.1966). Aus dem "Raum Neckargemünd" lägen 47 Anmeldungen vor; es wäre daher "leicht, an der Volksschule Neckargemünd einen Mittelschulzweig mit zunächst einer Mittelschulklasse zu beginnen".

Chronologischer Überblick über die Schulgeschichte

  • seit 1960 weisen Schulentwicklungspläne des alten Landkreises Heidelberg die Stadt Neckargemünd als Standort für ein Gymnasium und eine Realschule aus.
  • 1967 I Provisorischer Aufbau (Fertigbauten) des Gymnasiums als Außenstelle des Helmholtz-Gymnasiums Heidelberg
  • 1970 |Grundsteinlegung für das erste Schulgebäude
  • 1972 |Bezug der ersten Räume des Gymnasiums und Gründung der Realschule am 01.08.1972
  • 11.06.1976 |Einweihung des alten Schulzentrums nach Fertigstellung der Turnhalle und Außenanlage
  • 1984 |Abschluss der Bautätigkeit mit Einweihung des sechsten und letzten Bauabschnittes zum Schulzentrum
  • 02.06.2003 |Großbrand, verursacht durch Schweißarbeiten im Rahmen der Sanierung des Schuldaches. 24 Feuerwehren mit ca. 60 Fahrzeugen und 350 Feuerwehrleuten sind im Einsatz.[2]
  • 17.06.2003 |Wiederaufnahme des Schulbetriebes. Der Unterricht für 1250 Schüler erfolgt in behelfsmäßiger Unterbringung, verteilt über Schulräume der Grund- und Hauptschule sowie zahlreicher Institutionen am Ort.
  • 08.08.2003|Aufbau von zwei Schul-Containterdörfern als Ersatz für das abgebrannte Gebäude. Rund 250 Containter werden im Menzerpark für das Gymnasium und auf dem Parkplatz in Kleingemünd für die Realschule aufgestellt.
  • 02.04.2004|Der Badische-Gemeinde-Versicherungsverband (BGV) zahlt 22,9 Mio. Euro für das abgebrannte Gebäude. Es handelt sich um den höchsten Einzelfallschaden des BGV.
  • Januar 2005|Architektenwettbewerb. Das Unternehmen DUplus gewnn diesen.[1]
  • 21.07.2005|Der Gemeinderat beschließt den Neubau mit einem 3-zügigen Realschul- und einem 4-zügigen Gymnasialzug.
  • 30.06.2006 I Erster Spatenstich zum Neubau des Schulzentrums
  • 26.05.2008 I Seit Montag, dem 26.05.2008, findet der Unterricht im neuen Gebäude statt.[3]
  • 17.05.2019 I Einweihung eines Außenklassenzimmers
  • 2020-2021 I Zeit des Corona-Virus; Ausstattung der Schule mit digitaler Technik zum Lernen und Arbeiten auf allen Stockwerken.
  • 01.08.2022 I 50 Jahre Gründungsdatum der Realschule. Festakt am Freitag, 21.10.2022; Schulfest am 22. Juli 2023.

Soziales Profil

Die Realschule Neckargemünd hat sich in den 2018 für ein soziales Profil entschieden. Dieses soll sich - neben den schon vorhandenen vielen sozialen Aktivitäten - auch in gemeinsamen Aktionen, an denen die gesamte Schulgemeinschaft mitwirkt, zeigen.

Dabei wird die Schule durch den Schulträger, die Stadt Neckargemünd, und die schulischen Gremien.In all diesen Jahren fanden auch viele musikalische Aktivitäten mit außerschulischen Partnern (gemeinsame musikalische Projete) statt und ermöglichten soziales Lernen im außerschulischen Kontext. Seit 2024 gibt es ein neues Schullogo: "Miteinander - Nebeneinander - Füreinander", das das soziale Profil der Schule grafisch durch bunte höchste unsterschiedliche umsetzt.. Präventionsprogrammen wie "Konflikt-Kultur" [4], "Mobbing und Du" [5] (seit 2024 in Kooperation , dem Kooperativen Lernen in Klassenstufe 5 und 6 und der Klassenlehrerstunde das gemeinsame soziale Lernen

Partnerschaften, Besonderheiten und Ausstattung

Die Realschule pflegt seit ihrer Gründung Partnschaften mit Frankreich, Partnerstadt Evian-les-Bains, mit England, Kendal und seit den 2020er Jahren mit Lancaster. Über einige Jahre fand auch ein Austausch mit Norwegen statt.[6]

Der Tagesrhythmus ist durch ein offenes Ganztagesangebot mit sehr vielen AG-Angeboten und "Lernzeiten" (Hausaufgabenbetreuung) geprägt.[7]

Das Schullogo seit 2024

Die technische Ausstattung wurde ab 2015 und insbesondere ab 2020 intensiviert und systematisch umgesetzt: iPad-Klassen ab Klasse 7, iPads für den Unterricht in allen Klassen, multmediale Tafelsysteme, Dokumentenkameras, PCs und Laptops in Klassenzimmer und Fachräumen tragen zu modernem Arbeiten und einem Mehr an methodisch-didaktischen Möglichkeiten in allen Fächern bei.