Sonder- und Förderschulen in Worms: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Geschwister-Scholl-Schule / Förderzentrum Worms ist eine öffentliche Förderschule mit den Förderschwerpunkten „Lernen“ und „Ganzheitliche Entwicklung“, sowie Stammschule für Maßnahmen der „Integrierten Förderung“ nach dem Worms-Dauner Modell. | |||
Das Förderzentrum Worms ist auf drei Standorte verteilt und schließt die Förderung an allen Grund- und Hauptschulen ein. Die Hauptstelle mit Sitz der Verwaltung und Schulleitung befindet sich im Stdtteil Karl-Marx-Siedlung. Außenstellen befinden sich in der Neusatzschule (Stadtmitte) und in der Klausenbergschule (Abenheim). | |||
Das Einzugsgebiet ist die Stadt Worms. Die Schule besuchen ca. 160 Schüler mit Förderbedarf „Lernen“ und „Ganzheitliche Entwicklung“, weitere 570 werden integriert an den Wormser Grund- und Hauptschulen von insgesamt 70 Lehrkräften betreut. Eine Zuweisung zur Förderschule erfolgt nach Erstellung eines sonderpädagogischen Gutachtens durch die Schulbehörde. Meldungen zur Begutachtung müssen bis zum Ende des ersten Schulhalbjahres durch die Grund- oder Hauptschule erfolgen. | |||
Die Schule wird in der Form einer Ganztagesschule mit Mittagessen geführt. | |||
== siehe auch == | == siehe auch == | ||
Version vom 7. September 2008, 17:35 Uhr
Die Geschwister-Scholl-Schule / Förderzentrum Worms ist eine öffentliche Förderschule mit den Förderschwerpunkten „Lernen“ und „Ganzheitliche Entwicklung“, sowie Stammschule für Maßnahmen der „Integrierten Förderung“ nach dem Worms-Dauner Modell.
Das Förderzentrum Worms ist auf drei Standorte verteilt und schließt die Förderung an allen Grund- und Hauptschulen ein. Die Hauptstelle mit Sitz der Verwaltung und Schulleitung befindet sich im Stdtteil Karl-Marx-Siedlung. Außenstellen befinden sich in der Neusatzschule (Stadtmitte) und in der Klausenbergschule (Abenheim).
Das Einzugsgebiet ist die Stadt Worms. Die Schule besuchen ca. 160 Schüler mit Förderbedarf „Lernen“ und „Ganzheitliche Entwicklung“, weitere 570 werden integriert an den Wormser Grund- und Hauptschulen von insgesamt 70 Lehrkräften betreut. Eine Zuweisung zur Förderschule erfolgt nach Erstellung eines sonderpädagogischen Gutachtens durch die Schulbehörde. Meldungen zur Begutachtung müssen bis zum Ende des ersten Schulhalbjahres durch die Grund- oder Hauptschule erfolgen. Die Schule wird in der Form einer Ganztagesschule mit Mittagessen geführt.
siehe auch
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