Zooschule Heidelberg: Unterschied zwischen den Versionen

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Diese'' "Info-Ranger"'' genannten Ehrenamtlichen führen den Hauptteil einer großen Angebotspalette durch, mit der jährlich über 20.000 Kinder und Jugendliche durch den [[Zoo Heidelberg|Heidelberger Zoo]] begleitet werden. Inhaltliche Schwerpunkte sind die Bereiche Tiere, [[Naturschutz|Natur]] und [[Umwelt]], Bedrohung und Schutzstrategien.  
Diese'' "Info-Ranger"'' genannten Ehrenamtlichen führen den Hauptteil einer großen Angebotspalette durch, mit der jährlich über 20.000 Kinder und Jugendliche durch den [[Zoo Heidelberg|Heidelberger Zoo]] begleitet werden. Inhaltliche Schwerpunkte sind die Bereiche Tiere, [[Naturschutz|Natur]] und [[Umwelt]], Bedrohung und Schutzstrategien.  
==Geschichte==
===Die erste Heidelberger Zooschule===
Über eine eigene zoopädagogische Abteilung verfügt der [[Heidelberger Tiergarten]] seit dem Jahr 2000. Als Zoopädagoge wurde damals Dr.päd. Arndt Löwenberg, ein diplomierter Biologe, angestellt.
Er erarbeitete Programme für Schulklassen, Kindergeburtstage, sowie weitere geführte Gruppen. Und leitete fortan das Team der ''Info-Ranger'' an.
Weiterhin war er für die Beschilderung des Zoos, die Einarbeitung didaktischer Konzepte (z.B. am Hühnergehege, wo artgerechte Tierhaltung verdeutlicht und erlebbar gemacht wurde), sowie u.a. den Aufbau eines Energielern- und -spielpfades verantwortlich.
In Zusammenarbeit mit der [[Pädagogischen Hochschule Heidelberg]] wird seither das Projekt Zoo-Hoch-Schule durchgeführt.
===Initiative Zooerlebnis e.V.===
Streichungen im Kulturhaushalt der Stadt gefährdeten im Jahr 2004 das Fortbestehen der Zooschule. Zur Rettung wurde ein Verein gegründet, die ''Initiative Zooerlebnis e.V.'', dessen Gemeinnützigkeit anerkannt ist. Die Initiative Zooerlebnis fungiert als Trägerverein für die Zooschule, die sich fortan selbst finanzieren musste. Spenden und Projektförderungen tragen zur Finanzierung bei.




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